вести отсчет основных периодов развития поля времени «веками», - способствовала появлению слова «человек», как формы основной мысли об идее зарождения, многослойности саморазвития, конечного назначения творческого самосовершенствования каждого из вас.

«Изучение человека как биологически-мыслящей системы разных уровней сознания, различных видов бытия, саморазвивающихся триединств» - тема будущих исследований.

Постарайся понять: согласно универсальным законам Космоса «Как вверху, так и внизу», «Вас много, но вы едины», «Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости» - вы все являетесь единой биологически-мыслящей системой всего сущего, для которой характерны те же особенности развития (сочетаемости триединств нескольких типов, возможность совершать переходы в различные виды бытия, совершенствования в себе «я» разных уровней развития), то есть особенности проявления, бытия и сознания, та же основная линия саморазвития (от идеи зарождения до наивысшей точки творческого самосовершенства), тот же принцип самоуправления (через объединение, отражение, переосмысление), что и для каждого из вас.

«История человечества - творческий путь саморазвития и самосовершенствования единой биологически-мыслящей системы всего сущего» - тема будущих исследований».

7 июля 1989 года.

Источник контакта: «Найди в своих записях универсальный образ развития всего сущего и нарисуй его здесь...»

Л.В.: Во мне возникло знание того, рисунок какого образа мне необходимо найти и перерисовать. Я это сделала (рисунок 25).

Источник контакта: «Теперь рассмотрим разработку этого образа относительно развития разума на вашей планете: всей мыслящей цивилизации в целом и каждой биологически-мыслящей системы. Символичное изображение развития разума на вашей планете даст тебе понятие об общем принципе развития программы всего сущего и каждой личности, заложенной в энергетическом заряде объединенной материи мысли материнской цивилизации. «Как вверху, так и внизу», «Вас много, но вы едины», «Взаимозависимость, взаимопроникаемость, пересекаемость» - проявление этих законов Космоса ты обнаружишь и в данном символичном образе развития».

Л.В.: Перед моими глазами возник новый символический образ, который я нарисовала рядом с первым (рисунок 26) и записала пояснения, которые слышала в себе.

Источник контакта: «Нарисуй образы тех мыслей, которые ты сейчас видишь в себе».

Л.В.: Сначала я увидела четыре динамических образа, которые нарисовала цветными фломастерами (рисунок 27).

Когда рисунок был закончен, я увидела еще три динамических образа, которые тоже нарисовала (рисунок 28).

Источник контакта: «Теперь ты знаешь, как может развиваться Разум на других планетах, других планетарных системах, в других космических пространствах. Ты должен