действительно должно было научить это
переживание? Можете ли вы еще раз заглянуть в этот период своей жизни и
определить, какой урок заключался в нем? Могло ли произойти так, что смя-
тение прошло и принесло вам исцеление? (Пауза в десять секунд.)
У каждого из нас есть периоды в жизни, когда мы чувствуем необходи-
мость развиваться духовно, умственно и физически. В этот период вы можете
уделить особое внимание своим упражнениям и диете... Возможно, это время
размышлений и обучения?.. Возможно, в такие периоды вы занимались молитвой
и медитацией?.. Как бы это ни происходило, когда я сосчитаю до трех, вы
вспомните такое переживание. Один... два... три... Вспоминайте его сей-
час... (Пауза в десять секунд.) Способны ли вы почувствовать, как в это
время ваше тело, разум и дух получали заряд жизненных сил? Ощутили ли вы
"легкость", воскресив в памяти это переживание? (Пауза в десять секунд.)
Спросите себя, будет ли еще в вашей жизни аналогичный период...
Часто совершенно различные люди хотят соединиться для достижения об-
щей цели. Возможно, это происходило в вашем доме, возможно, на работе...
но вы обязательно переживали нечто подобное.
Вообразите же это сейчас. Один... два... три... Что произошло?..
Чувствуют ли другие, что возникла какая-то проблема, или это чувствуете
лишь вы один?.. Несколько секунд посмотрите на человека, с кем вы вместе
боролись и с кем вместе заметили проблему... не анализируйте... просто
воспринимайте все... (Пауза в десять секунд.)
А сейчас, в своем воображении, отыщите общую цель или идеал, к кото-
рому вы все стремитесь. Способны ли вы заметить, что различные люди при-
держиваются различных мнений насчет того, что следует сделать, хотя пра-
вильный курс лишь один? Вообразите, что вы хотите прийти к согласию с дру-
гими людьми... Прочувствуйте это согласие... (Пауза в десять секунд.) Спо-
собны ли вы сохранить это чувство в себе?..
И наконец, когда я сосчитаю до трех, я хочу, чтобы вы представили ту
ситуацию в своей жизни, когда у вас была возможность принести добро дру-
гим. Возможно, вам для этого стоило лишь сказать доброе слово, возможно,
просто нужно было внимательно выслушать собеседника... есть ли в вашей
жизни человек, которому вы можете помочь? Что вам нужно для этого сделать?
Подумайте об этом индивиде сейчас... Один... два... три... Кто этот чело-
век? (Пауза в десять секунд.)
Итак, представьте, что вы бескорыстно помогаете этому человеку. Что
вы чувствуете, оказывая помощь тому, кто в ней нуждается? (Пауза в десять
секунд.)
Теперь же несколько секунд поразмыслите обо всем увиденном... и
