Стив Ротер - Духовная психология, часть 2

Основные жизненные уроки

            Если мы еще не вступили в процесс усвоения наших основ­ных жизненных уроков, обычно это происходит именно на четвертой стадии жизни. Как правило, наш катализатор взаимодействует с нами таким образом, чтобы активировать наш жизненный урок либо в положительном, либо в отрица­тельном виде. Если мы решили, что способствовать нашему жизненному уроку будет энергетическая матрица, это станет очевидно именно на этой стадии. Здесь мы обычно «встаем на намеченный курс». Это далеко не всегда субъективно при­ятно. К примеру, если у нас уже было несколько воплощений, в которых мы не смогли усвоить данный урок позитивными способами, теперь для достижения цели мы перейдем к не­гативным средствам, поскольку негативный опыт часто при­носит нам больше пользы, чем позитивный. Это не хорошо и не плохо, это просто свойство человеческой природы.

 

            Отношения второго уровня

            На этом отрезке нашей линии жизни обычно развиваются отношения второго уровня. Обычно это любовь или дружба, длящаяся всю жизнь. На четвертой стадии мы начинаем узна­вать важность баланса личной ответственности и силы. Это время, когда мы начинаем открывать для себя как приятно и радостно сосредоточивать наши усилия на том, чтобы другие люди хорошо относились к себе.

           

            Стадия Пятая: Зрелость

            От сорока до восьмидесяти

            Просветленный искатель

            Это та стадия жизни, на которой мы начинаем открывать для себя то, что на самом деле важно. Мы становимся просветлен­ными искателями, которые всегда стремятся выражать свою страсть и действовать от сердца. То, что мы чувствуем, ста­новится более важно, чем то, что мы думаем. Мы переживаем духовное прозрение, или пробуждение, и начинаем пересма­тривать все, что, как нам раньше казалось, мы знаем. Мы признаем, что весь наш предыдущий опыт вел нас именно сюда. Это то, что имеют в виду, когда говорят о «большой картине" или о том, что «все части головоломки встали на свои места».

 

            Переопределение себя и отношений

            Сполна получив непростой опыт семейной жизни и воспита­ния детей, мы обращаем свое внимание на себя. Теперь для нас более важными становятся наша страсть и радость. Люди, которые прежде просто «тянули лямку», вдруг обнаруживают, что их тянет и туда, и сюда; им хочется найти свою страсть и ис­тинный смысл своей жизни. Многие склонны отделываться от этого ощущения, называя его «кризисом середины жизни», или «синдромом пустого гнезда», или «бегством от старения». На самом деле в этих новых устремлениях кроется гораздо больше, чем просто попытка воссоздать молодость. Когда человек на этой стадии жизни занимается собственным счастьем — это не потакание своим слабостям,

Интересные материалы

Личность и гуманизм Доклад пришел к логическому завершению, и среди участников началось бурное обсуждение. Следующий вопрос Далай Ламы явился превосходным примером, показывающим различия между...

Введение Пол Экман Эмоции объединяют и разъединяют миры, в которых мы жи­вем, как на индивидуальном, так и на глобальном уровнях, мотивируя самое лучшее и самое плохое в нашем поведении. Они...

Законы Мироздания (интерпретация) на аудио в формате .mp3 Читает Ирина Ярлыкова, записано Александром Костиковым (читается текст не самих Законов, а их интерпретация, изложеная авторами Секлитовой...