Следующий язык – сукцессивный - язык прямого текста для понимания . Это как у нас с Вами сейчас. Вы уже не реагируете на более тонкие предыдущие языки и к Вам вынуждены обращаться на этом более грубом, но более доходчивом языке. Если поймете то, что мы Вам пытаемся показать, то с Вами будут говорить на более мягких предыдущих языках. Если нет - то переходят к следующему языку. В языке прямого текста для понимания подразумевается, что Вы не запоминаете сказанное, а наращиваете свое собственное новое понимание. Следующий язык "прямого текста для "зарубания на носу" - симультантен. Например, выходя из дома, Вы видите, что на заборе крупными буквами написано: "Дура ты". До тех пор, пока Вы не поймете, что эта надпись относится лично к Вам, и в чём Вы неправы, эта надпись так и останется на месте. Если же Вы поняли, в чём Вы неправы, и поняли правильно, то её уже не будет на следующий день. Или другой пример: предположим, Вы стоите в телефонной будке вечером, когда уже на улице почти никого нет, и соображаете: звонить или не звонить одному из Ваших знакомых, с тем, чтобы высказать ему всё, что Вы о нём думаете. И вдруг как бы ниоткуда появляется пьяный (они очень легко управляемы ВС и могут Вам прямым текстом сказать то, что в трезвом состоянии никогда не решатся Вам сказать). Этот пьяный, проходя мимо Вашей будки, вдруг поворачивается и говорит Вам: "Сейчас как дам в нос!", демонстрируя при этом свой здоровенный кулак, и далее поворачивается и уходит. И тогда всё зависит от Вас. Если Вы понимаете, что звонить не надо, то пьяный больше не возвращается, если же нет, то ему придется вернуться и в более доступной форме показать Вам Вашу неправоту. Этот этап является важной вехой, границей, за которой начинается уже другая, чужая епархия. На первых двух языках ВС говорят с Вами без посторонней помощи, без помощи чужих ВС. Начиная с языка "ситуаций" вводятся отдельные элементы (до 12 %) влияния чужих ВС под полным контролем своих ВС. Затем с уровня языка "наказаний" свои ВС раскрывают подопечного для чужих ВС на 25%. Далее, на уровне "прямого текста для понимания" происходит раскрытие до 37%. На уровне "прямого текста для "зарубания на носу" влияние своих и чужих ВС происходит на паритетных началах - 50:50. Таким образом, свои ВС теряют "пакет акций" контроля над носителем и носитель оказывается перед выбором, кому подчиняться - своим силам или чужим. Если и этот более грубый, но доходчивый язык ВС до Вас не доходит, то с Вами начинают изъясняться уже в основном чужие ВС на языке "прямого текста для запоминания" . Это также сукцессивный язык (когда у Вас остается свободы воли на 36%), основанный на использовании в основном только памяти, без соображения, мышления с Вашей стороны. "Повторение - мать учения" - девиз этого уровня. Если в предыдущих сукцессивных языках повторение - это позор, т.е. "тот, кто ждёт, что ему скажут второй раз, не стоит того, чтобы ему сказали и первый", то, начиная с этого уровня, используются, в основном, параметры памяти: скорость и точность запоминания, и человек используется только как запоминающее и воспроизводящее устройство. В его память при воспитании и образовании закладываются знания, навыки, умения и другие формы программирования общественно-исторического опыта и культуры. Человеку же остается лишь строго выполнять заложенную в него программу обучения, составленную другими людьми в другом месте, другом времени и чужой на 64% свободой воли. За добросовестное выполнение заложенной программы человека поощряют, ставя ему "отлично" в школе, институте, давая ему аттестаты, дипломы, звания "доцента", "заслуженного деятеля", "отца", "учителя". Любой шаг в сторону, любое проявление собственного понимания мира и того, что в нём происходит, воспринимается как "побег", со всеми вытекающими последствиями.