Лекция 20. Чувство товарищества и будущая раса - страница 2/8

а толкование Иосифа "красная земля" также просветляет, поскольку то, что было тогда человеческим телом, было создано из того же самого химического материала, который сегодня является "твердой почвой", хотя в то время он не был таким твердым и холодным, как земная кора сегодня. Земля только что возникла из Хаоса и была раскалена докрасна, чтобы позднее стать блестящим светящимся огненным туманом. В Гиперборейскую Эпоху было достигнуто это свечение, и человек начал конструирование своего жизненного тела, способного двигать плотное тело. В Лемурийскую Эпоху он развивал свое тело желаний и желание давать побуждение к действию. В Атлантическую Эпоху добавился ум, чтобы действовать в качестве тормоза по отношению к возникающему импульсу. Хитрость - его неотъемлемое качество, но в нашу Арийскую Эпоху Эго проявляет себя через ум, развивая способность разума вытеснить хитрость. Таким образом, в каждом из предыдущих периодов до определенного этапа развивался какой-то проводник, имеющий определенную способность, или качество, также как в школе дети переходят дальше из класса в класс, год за годом, развивая в каждом классе способность читать, писать и т. д. Однако некоторые не поспевают за остальными в каждом классе, некоторые "взвешиваются и находятся очень легкими", неспособными приобретать требуемые знания, необходимые для перехода в следующий класс. Поэтому они осуждаются оставаться в том же классе на следующий год, чтобы получить необходимую квалификацию для перехода в следующий класс для получения более продвинутого обучения. Те, кто прилежно старался усвоить свои уроки, спасаются от необходимости оставаться на второй год и "переходят" в следующий класс. Они не приходят к своим достижениям разом и навсегда; в новом классе нужно изучать новые уроки, и кто не будет настойчиво и терпеливо делать все как надо, будет наверняка осужден, когда придет время следующего экзамена. Как в школе у детей, так и в школе жизни постоянное старание есть цена продвижения, и на каждом этапе встречаются те, кто отстает. Мы в Западном Мире, вообще говоря, являемся пионерами, а другие расы: красная, желтая и черная, отстали на различных этапах; тем не менее, они все развиваются и иногда достигают нашей стадии продвижения, а мы поднимемся выше - если по-прежнему будем прилежными. Чтобы правильно понимать этот вопрос, необходимо ясно различать между расовыми телами и Духами, которые обитают в них. Пионерам всегда дают мягкие, пластичные, гибкие, отзывчивые и способные достичь определенного уровня эволюции расовые тела. Под влиянием пионерских Духов раса, или нация, развивается настолько, насколько может, и когда она достигает своего зенита, пионеры предоставляют ее следующему классу, отставшим, затем начинается упадок расы, так как ее принимают по очереди один

Интересные материалы

  Одна из неразгаданных, пока ещё, тайн человечества, раскрывает перед нами свои завесы. Тема памяти пока ещё очень не изучена и полна загадок. Что же такое память человека? Относится ли она только...

Йога сновидений Для того чтобы учиться на пути, который, впоследствии, позволит нам преобразовать смерть, промежуточное состояние и возрождение, мы должны заниматься практикой в трех случаях: в...

Введение Пол Экман Эмоции объединяют и разъединяют миры, в которых мы жи­вем, как на индивидуальном, так и на глобальном уровнях, мотивируя самое лучшее и самое плохое в нашем поведении. Они...