Бронников - География тонкоматериального мира, часть 8

Все существующие цивилизации выдвигали мысль о том, что параллельно с ними существуют тонкие миры, не воспринимаемые органами наших чувств, следовательно, для нас нематериальные. Существуя в этом мире, человек постоянно находится во взаимодействии с тонкоматериальным миром, чаще всего не осознавая этого.

Для цельного познания и восприятия мира человеку не нужно отправляться в путешествие за край земли. Нужен комплексный подход к исследованию законов Природы и Космоса, поскольку человек – их творение.
С позиций гармонизации человека разработан и метод В.М. Бронникова, в основу которого положена целостная система познания мира «Небо – Человек – Земля».

Метод начинал свое развитие в Крыму с клуба «Сфинкс» (Феодосия), где впервые, возможно, в мировой практике была подготовлена группа экспертов не из детей с врожденными способностями, а из обычных ребят, но обученных по методике В.М. Бронникова. Освоив три ступени метода, предназначенных для массового применения и доступных всем желающим ребята развили свой биокомпьютер, овладели внутренним и внешним видением. В течение восьми месяцев 1994 года они постигали неведомую ранее тонкоматериальную природу человека, исследовали, анализировали способы взаимодействия систем «человек – биокомпьютер – окружающий мир».

В Крыму сложились благоприятные условия для первой апробации метода и его распространения. Возникла удивительная ситуация, связанная с детским лагерем «Артек», где произошло своеобразное первое посвящение.

А история была такова. Совершенно независимо друг от друга два человека из нашей первой команды, возглавляемой В.М. Бронниковым, увидели один и тот же сон об «Артеке». И тогда возникла идея отправиться в Гурзуф. Как это ни покажется странным, мы приехали туда, где уже нас ждали. Накануне в «Артеке» прочитала цикл лекций американка Кэрол на тему «Единый мозг», касающуюся способа приема и передачи информации полевым способом через органы чувств и энергоинформационной связи Человека и Космоса.

В Гурзуфе была обучена группа детей с различными патологиями по методу В.М. Бронникова «Гармонизация органов систем и функций организма». Главный результат – первый слепой ребенок, у которого в итоге развилось альтернативное зрение. Улучшились отдельные показатели у детей, больных сахарным диабетом и соматическими заболеваниями. Результаты еще раз подтвердили: в данной системе работают космические законы.

Крым – удивительный край на земле, где много восхитительных мест, связанных с древними легендами. Долгое время эти легенды воспринимались людьми как красивые сказки, имеющие зачастую назидательный характер. И никто не предполагал, что они имеют тайный эзотерический смысл. Прошли века, и в настоящее время многие события, описанные в этих легендах, можно объяснить (и что самое главное, подтвердить) с позиций существования не только материального, но и тонкоматериального мира, порой оказывающего определяющее влияние на окружающую действительность.

Интересные материалы

Глава 12      О ВОСПИТАНИИ             Вопрос воспитания один из важнейших вопросов человеческого существования, так как имеет прямую и непосредственную связь с эволюцией человечества. Имея целью...

Тема любви к себе очень популярна последнее время, на эту тему создано уже так много материалов, что кажется, дополнить больше нечего. Однако состояние общества показывает, что в...

  Предположим, что юная девушка, ставит на первое место духовную жизнь: она молится, медитирует, выполняет упражнения, чтобы по возможности приблизиться к высокому идеалу, который она перед собой...