Бронников - География тонкоматериального мира, часть 7

В.М. Бронников первые уроки по передаче полученных знаний проводил со своими детьми, друзьями, их детьми, и так, волной, эти знания распределяются до сих пор.

В 1994-м году Бронников и его специалисты были приглашены в Москву для участия в научно-исследовательской работе. Было получено много уникальных результатов и подготовлено необходимое количество специалистов.

В настоящее время Международной Академией Развития Человека (МАРЧ) под руководством академика В.М. Бронникова осуществляется международный проект «Информационная социальная экология XXI века».

Проведение научно-исследовательской программы «География тонкоматериального мира» является одним из направлений реализации научного проекта «Информационная социальная экология XXI века» и осуществляется под руководством В.М. Бронникова.

Целью программы «География тонкоматериального мира» является расширение философских представлений о существовании природных явлений для нового понимания возникновения патологии в жизни человека и выявления путей управления материальными основами жизни человека и природы, поиск возможных путей развития человека.

Школа Бронникова при участии множества приобщенных и посвященных в эзотерические вопросы людей и организаций создает новый и удивительный Процесс широкомасштабного распространения знаний и развития учений нового поведения, характерных для формирования и развития Истинного человека, порождаемых вступлением в нашу жизнь эпохи Водолея.

 

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРОГРАММА
«География тонкоматериального мира»

ИСТОРИЯ экспедиционной работы
Белые пятна на тонкоматериальной карте (История экспедиций)

I. Экспедиция 1994 года. «Крым-994 – «Артек»

1. Медведь-гора – место посвящения

2. Программа «Единый мозг» - практика.

Жители древнего Шумера, обитавшие на болотистых берегах Тигра и Ефрата, мучительно размышляли, почему боги, давшие человеку разум, не наделили его бессмертием. Желание человека познать мир и определить в нем свое место выразилось в легенде. Гильгамеш, герой первого в мире эпоса, отправляется в опасный путь за далекое море, чтобы там добыть цветок, дарующий молодость и отодвигающий смерть. Тема бессмертия – это тема эволюции человека. Космос создавал условия для эволюции жизни на Земле.

Так случилось, что человек, встав на путь техногенного развития, и с помощью научно-технического прогресса познавая себя, утратил чувственную связь с природой и Космосом. Проблема выживаемости человека становится в настоящее время первоочередной.

Интересные материалы

Глава 17      О СТРАДАНИИ             Что есть страдание, знает всякий, ибо нет на нашей планете существ, которые, живя, не испытывали бы в той или иной форме страдания. Всякий, кто живет, -...

О значении осознанности Алан Уоллес Хотя осознанность, или памятование (sati), зачастую отождест­вляется с обычным вниманием [что неверно], на самом деле обыч­ное внимание соответствует...

Секлитова Л.А., Стрельникова Л.Л. Становление души  или Парадоксальная философия Том 1 Вниманию читателей представлен, пожалуй, самый знаковый труд Л.А.Секлитовой и Л.Л.Стрельниковой -...